Ciencias de la Salud

En este curso se explica, bajo este modelo reticular, cómo integrar recursos sanitarios, sociales y comunitarios en una red coordinada, centrada en la rehabilitación, la autonomía y la inclusión social. El curso presenta principios, dispositivos asistenciales, roles profesionales y estrategias para el trabajo intersectorial, con foco en la continuidad del cuidado y la participación activa de la persona y su entorno

Este curso ofrece a profesionales de Atención Primaria herramientas prácticas y basadas en evidencia para la identificación temprana y manejo de conductas de riesgo suicida. Se abordarán criterios de evaluación, estrategias de intervención inmediata y pautas de derivación, con el objetivo de fortalecer la capacidad clínica y la prevención efectiva en el ámbito comunitario.

Este curso brinda a profesionales de emergencias herramientas prácticas y basadas en evidencia para la identificación rápida y el manejo seguro de personas con conductas de riesgo suicida. Se abordarán protocolos de evaluación, estrategias de intervención inmediata y pautas de derivación, con el objetivo de optimizar la respuesta clínica y garantizar la seguridad del paciente en situaciones críticas.

Este curso proporciona a profesionales de la salud herramientas basadas en evidencia para la identificación, evaluación y manejo de pacientes con riesgo suicida. Se abordarán criterios de detección, estrategias de intervención clínica y pautas de derivación, con énfasis en la prevención, la seguridad del paciente y el fortalecimiento de competencias profesionales en entornos asistenciales.

Este curso aborda la identificación y manejo de conductas suicidas en población geriátrica, con un enfoque clínico y basado en evidencia. Se explorarán factores de riesgo específicos de la edad avanzada, estrategias de evaluación adaptadas y pautas de intervención y prevención, orientadas a mejorar la seguridad y el bienestar de los pacientes mayores

Este curso ofrece herramientas para la detección temprana y el manejo de conductas suicidas en adolescentes y niños. Se abordarán factores de riesgo específicos, estrategias de evaluación adaptadas a cada grupo etario y pautas de intervención basadas en evidencia, con énfasis en la prevención, la seguridad del paciente y el acompañamiento familiar y escolar.

Este curso proporciona a profesionales de la salud y estudiantes herramientas prácticas para redactar, estructurar y publicar casos clínicos. Se abordarán criterios de selección, metodologías de documentación, normas éticas y editoriales, así como estrategias para maximizar la claridad y el impacto científico de la publicación.

Este curso proporciona una formación integral en los principios y técnicas para la elaboración de revisiones científicas rigurosas. Se abordarán los diferentes tipos de revisión, criterios de búsqueda y selección de literatura, análisis crítico de evidencia, síntesis de resultados y normas de publicación, orientados a fortalecer la competencia académica y la producción de conocimiento basado en evidencia.

El curso de formación en InCites proporciona una introducción práctica al uso de esta herramienta de análisis bibliométrico para evaluar la actividad investigadora. A lo largo de la formación, los participantes aprenden a explorar los datos disponibles, interpretar indicadores de impacto científico y realizar comparaciones entre investigadores, instituciones o áreas de conocimiento. Asimismo, el curso facilita la elaboración de informes y el uso de métricas que apoyan la evaluación y la toma de decisiones en el ámbito de la investigación.